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公安大学学生地铁挺身而出,耿飞桐记个人三等功
三月二十四日上午时分,于中国人民公安大学校园之内,举办了一场别具一格的表彰仪式。在校党委书记将三等功证书还有奖章递到犯罪学专业学生耿飞桐手上之际,台下之处掌声如雷般响动不绝。这位属于二零二四级的学生呢,通过在地铁站里的一次果敢出手,阐释了所谓“预备警官”的责任以及担当究竟是什么。
地铁站里的惊险一幕
那天傍晚6点多,北京地铁房山线东管头南站站台,处于晚高峰时段。一名男子忽然做出危险行为,周围乘客皆被吓到。此时耿飞桐恰巧在站台上,他立刻第一时间冲向前去,大声表明自己公大学生的身份。他既未犹豫,又没退缩,凭借课堂所学控制技巧快速制止了对方的违法行动。
出手之后,事态完全平息之前,耿飞桐在控制住现场后并未离开,而是持续配合办案民警处理后续事宜。整个过程仅仅只有短短几分钟,然而从出手到事态完全平息时,他所表现出的冷静以及专业,令在场群众和后来的办案人员都留下深刻印象。随后,办案单位专门给学校写了表扬信,对这位学生在关键时刻的表现予以肯定。
学校授予三等功的决定
中国人民公安大学党委经由深入研讨之后,做出了给予耿飞桐记个人三等功的决定。在表彰决定当中专门提及,耿飞桐同学于面临突发的违法行为之际,临危不惧且挺身而出,在第一时间便制止了不法侵害,并且有效地控制了现场事态,还主动积极地配合案件相关处理工作,他的这般行为不但守护了群众的安全,而且维护了公共秩序。
这次授奖旨在激励更多师生崇德向善、勇担使命,学校于表彰仪式上着重强调了这点。校党委书记王轶亲自给耿飞桐颁授证书以及奖章时,副校长刘东华主持着仪式,各学院负责人与学生代表皆参与了此次活动。公安大学中这般高规格的表彰并不常出现。
底气来自学校的忠诚教育
耿飞桐于发言之际谈道,乃是学校赋予了他挺身而出的那份底气。公安大学这些年来始终在推行“英雄之路”铸魂育人工程,借由一番“寻找英雄—学习英雄—成为英雄”的成长路径,致使学生们将忠诚铭刻于内心深处。自迈入学校之际起,他们便于英模故事当中受到熏陶,在实施警务化管理期间养成作风。
这种教育并非是空谈,而是融入于日常的方方面面。早操,列队,以及内务检查,每一件细微之事都在塑造着学生的纪律意识。耿飞桐讲,当真正遭遇危险之际,这些经由日积月累所形成的训练便成为了本能反应,致使他不假思索就冲了上去。
专业根基让出手更有分寸
仅有勇气是不足够的,重点在于得晓得怎样出手,出手到何种程度。耿飞桐讲了,《警察防卫与控制》《治安管理学》《犯罪心理学》这些课堂上学到的内容,使他能够把控住法律界限。他明白在什么情形下能够采取强制措施,怎样的程度算是正当防卫,这些知识在关键时候发挥了很大作用。
公安大学的教学始终着重于“教学研练战”的深度相互融合,学生于课堂之上所学并非僵化知识,而是契合真实案例的剖析以及模拟性质的训练,耿飞桐能够于现场快速判定形势之所在、有效地调控事态发展,这恰恰是此类教学模式所造就出的成果,办案单位在后续也给出评价声称,他的处置手段既具备及时性,又是合理合规的,未遗留下任何有关法律方面的隐患。
军人家庭传承的勇气基因
耿飞桐讲,自身的行为仍旧脱不开家风的作用,身为军人后代,其祖辈父辈凭借钢枪以及脊梁给他树立了榜样,自小听闻的是军营里的故事,看到的是军人的作风,这般环境使他立下了投身藏蓝、成为党和人民忠诚卫士的少年志向。
要遵循立志从警、执法为民的初心继续努力,这是在发言中他特别提到的,要用奋斗为家风添上自己醒目一笔。这种传承是实实在在的行动,并非口号。当他冲出去那一刻,身上不仅有警校学生的制服,更有军人家庭一代代相传的血性。
全校师生向榜样学习
表彰仪式举行之时,学校宣读了《向耿飞桐同学学习的倡议书》。校党委书记王轶于讲话中着重指出,耿飞桐的英勇行为乃是公安院校学生在关键时候应有的抉择,属于学校历经长久教育熏陶、警务训练、品格培育的自觉表现。他期望全体同学将忠诚铭刻于心底,把本领练就于身上,把人民安置于心上。
在学校这个层面之上,也已然提出了更为明确的要求,其一为,要坚定不移地把政治铸魂这项工作坚持下去,将忠诚育警这一理念自始至终贯穿于整个过程之中;其二是,必须始终如一地坚持实战强能,促使课堂能够与一线实现无缝对接;其三强调,应当坚持不懈地秉持五育并举,以此来培育学生实现全面发展;其四指出,要坚决坚持严实作风,在严格的管理环境里历经磨练从而使之成为坚不可摧的钢铁之躯。这些要求绝非仅仅是空泛的话语,而是在接下来人才培育过程中实实在在的具体可行的路径。
从一个人到一群人的成长
耿飞桐干出的那些事儿,没多久就在校园当中传扬开来,好些同学都针对此展开一番议论。有人声称他乃是英雄,然而他个人却觉着仅仅是做了应当去做的事儿罢了。于他的认知之中,学校培育了数量众多的人,一旦碰到相似情形不论是谁都会奋勇上前。这般质朴的念头,反倒致使同学们更受触动了。
公安大学身为“共和国警官的摇篮”,始终将培育高素质公安后备人才当作自己的责任。耿飞桐的事迹证实,这般培育是有成果的。从课堂走向实践,从理论迈向实战,当学生们切实把知识转化成能力,把忠诚注入血脉,在关键时刻就能够顶得上。
瞅见这儿,我要问你个事儿:要是那会儿你也身处那个地铁站的站台之上,面对着突然发生的状况,你觉着自己会跟耿飞桐那般毫无迟疑地猛冲上去吗?欢迎于评论区去分享你的实打实的想法。


